协助宝宝幼小交会切换前言：当我们的宝宝长大了将要道别道别幼儿园，转入小学，这是孩子生命中一个最重要转折点，从此他们将月走上自学的路程。协助孩子迈好这关键的第一步，将对他们的终生自学产生相当大影响。

针对一年级新生转入学校即将面临的生活、心理、不道德变化，现在学校一般都会决定两到三周自学准备期"综合活动"课程，使学生逐步适应环境校园的自学生活。让每一位学生"讨厌新的环境、讨厌新的伙伴、产生新的兴趣、理解新的规范、教导好习惯"，是自学准备期即将超过的五个目标。目标一：讨厌新的环境☉通过活动感受到当一名小学生的自豪☉讨厌自己的学校，对新的自学生活产生兴趣☉熟知学校的设施，不会在校园里幸福自如地生活针对这几点目标，学校将举办新生入学仪式，率领新生参观校园，告诉校园的美丽必须我们用不道德来确保，能讲出自己学校的名称，告诉校园中各功能教室及医务室、厕所所在地。

在这一目标的达成协议中，我们期望家长能增强孩子对学校的青睐之情，为孩子将要开始的校园生活作好情感打算。目标二：讨厌新的伙伴☉通过胸前和教室门上的班标，告诉自己所在的班级☉通过互相讲解，了解新的同学☉开始培育学生的群体意识☉通过活动，能与伙伴合作，体会有好朋友的幸福老师不会希望每个学生出有主意，动手布置打扮自己的教室，告诉班级就是自己在学校的家。

拒绝每个学生声音悦耳、态度大方地向老师和同学讲解自己。了解同桌，合作为集体做到一件小事。

比一比，看谁年所享有好朋友。我们期望家长能希望孩子积极参与班级活动，主动交好好朋友，在这过程中，孩子不会经常出现不少问题，在与同学的恋情中也不会再次发生摩擦，这是他开始自学与人恋情的第一步。

家长如能正确引导，就不会使他培育起尊重待人、学会合作等终生获益的较好品质。我们十分期望家长需要解读，把孩子送来入学校，不仅是为了让他学科学知识，还期望他在学校、班级的小社会中学茁壮，有些问题必需让他自己面临，请相信老师珍惜学生的心情与家长是几乎一样的。目标三：产生新的兴趣☉对校园的自学生活产生讨厌的情绪☉告诉自学科学知识是小学生的责任☉对所学学科有兴趣☉有努力学习的心愿我们不会在自学打算期中，让学生了解各类课本，能讲出课程的名称，并且告诉自己要在其中学什么，感觉各门学科的趣味。

在暑期家访中我们了解到个别家长的忧虑——“我的孩子早已了解很多字，还不会100以内的加减法，那么课堂上我的孩子否就在做到无用功呢？”“我的孩子刚刚从国外回去，一切都没基础，据传你们教学进度迅速，我的孩子跟上怎么办？”对于学生中不存在的基础不一，我们教师早于有打算，因为这是任何一个群体都会经常出现的现象。《课程标准》将部分识字内容焦点松动，低年级的识字任务是比旧教材远比轻。某种程度的教材，面临不一样的学生，我们教师更加注目的是怎样唤起所有学生自学的兴趣，如今的课堂教学与各位家长读书小学时的方法已大大有所不同，我们不会用于字理识字法、部首归纳法等执着学生自律识字能力的培育。

数学也不是非常简单地加加减减，而是引领学生把数学引进生活实际，用多种思维解读数学，唤起学生自学兴趣，引领学生把自律探究、合作交流的自学方式与拒绝接受性自学有机融合。课堂上，在能者再行说道，会者多说道的争相讲话中，引起还包括听者在内的智慧火花的互相撞击。在概括方法、提高能力的课堂教学中，让有所不同层次的学生都有发展。

家长可以翻阅孩子的课本，学校也不会的组织教学开放日活动，让家长理解我们的教学方法，协助孩子提升兴趣。目标四：理解新的规范1.专心放学☉告诉以备铃响坐回座位☉学会上课时人跪于是以，脚放平，眼睛看著老师☉想，不做到与放学牵涉到的事自学传达☉勤于思考，不愿讲出自己的点子☉说出前再行跪下，被老师请来后鼓掌，讲话☉传达原始，声音悦耳，口齿清楚2.读取规范☉读书时左手按书，右手指书，字字过目，读书确切☉自学握笔姿势，写字时做一尺一拳一寸☉每天能已完成作业，心态学好幼儿教育这些规范不有可能一蹴而就，必须在较长时间内渐渐教导。一旦沦为学生心态的不道德，那将对他的自学起着相当大的促进作用。

因此我们期望家长与学校完全一致一起。家长在协助孩子学好时可以问问孩子，你用什么好方法忘记这个字的？这样可以让学生转入智慧记忆，掌控识字的窍门，提升识字的能力。家长要理解孩子的自学成果，与孩子一起享用掌控科学知识的幸福，并给与及时的希望和表彰。

让孩子幸福自学是我们执着的目标。目标五：教导好习惯1.要做到时间小主人幼儿教育☉能如期回校☉能认清学校放学铃和下课铃☉懂睡觉、上厕所等琐事要在课间已完成2.要做到礼仪小使者☉早上进校主动向老师同学交谈☉同学之间要谦虚，经常说道"谢谢，对不起"☉升旗时，面临国旗大原，行注目礼3.要做到不道德小榜样☉课间休息在走廊上不跳跃，不做到危险性的事☉上下楼梯靠右慢慢走☉午餐按序发给饭盒，两手平端，渐渐入场，睡觉时不说出，不收到过于大的响声在习惯培育方面我们必须家长帮助作好几件事：每天请求你用目光送来孩子进校。帮助孩子准备好第二天能用的文具和课本。

让孩子带上一个小塑料袋，内敲餐巾、调羹。让孩子带上好茶杯，嘱咐他们多喝开水。让孩子带上好小手帕或者餐巾纸。

幼儿教育我要搜学网小编总结：我们盼望在学校和家庭的共同努力下，孩子们需要顺利完成从幼儿园小朋友到小学生的角色切换，在校园里幸福茁壮。我们的希望会白费的，孩子们不会深感一定的希望顺利的。孩子的顺利就是仅次于的证明了。

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